Les élèves, sur une ligne de départ, ont d'abord tiré une carte et découvert le personnage qu'ils et elles allaient incarnés.  Ensuite, des situations de la vie quotidienne était proposées (par exemple tenir la main de son ou sa petit.e-copain.ine dans la rue ),  un débat avait lieu et si le personnage pouvait vivre cette situation, l'élève avançait d'un pas. Après seulement sept situations, un personnages n'avait pas bougé de la ligne de départ alors que d'autres étaient déjà loin :c'était Yong, 23 ans, homosexuel qui a fuit Singapour et qui est demandeur d'asile